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 我对时代中学的情怀(2014届 陈鑫朔家长)         ★★★
我对时代中学的情怀(2014届 陈鑫朔家长)
发布人员:佚名 发布部门:本站原创 发布时间:2014-9-25 16:08:17 浏览次数:1629

我对时代中学的情怀

2014      陈鑫朔家长

 

说起时代中学,我有着特殊的情怀,出于对让子女上名校的渴望,以及我的家与时代中学相邻的缘由,记得从小学三年级开始,我就把时代中学作为我儿子“小升初”的梦想和目标,为了引导儿子为这个梦想而努力,我时常在家庭中宣传时代中学的辉煌和卓越,并常在周末带儿子到时代中学打球和游玩(那时时代中学还在旧校区),让小孩身临其境耳濡目染时代中学名校风范的点点滴滴,总之利用一切机会培养儿子热爱时代中学,我还在儿子小学56年级的2010年、2011年的春节,带儿子到时代中学现场立志,将以考入时代中学作为新一年的努力目标和美好愿望。在我的不断推动和影响下,渐渐地考入时代中学就也成了儿子小升初的梦想,并不断激励儿子在小学最后阶段努力学习,积极进取。

20115月份儿子参加了时代中学紧张的面试考试,经过漫长而着急的等待,6月份终于获得到了盼望已久梦寐以求的时代中学的入取通知,多年的努力得到了回报,尽管这个结果在意料之中,以及此前儿子已接到“三牧”和“华伦”两所私立校的邀请,但出于我们家对时代中学的特殊情结,那天接到时代中学的入取通知还是让我们全家激动不已,那一刻我们奔走相告,那一夜我们彻夜未眠⋯⋯,我们梦想成真了,亲戚朋友也纷纷向我们表示祝贺,我为儿子考入时代中学感到自豪和骄傲。

20119月儿子正式入学,开始了在时代中学初中三年的学习生活,时间过得真快,转眼三年即将过去,再过两个多月孩子就要从初中毕业了,这三年来伴随着孩子在时代中学的学习和成长,以及我有幸被选为班级家长委员会委员,让我对时代中学这所福州初中第一名校有了更多的了解和认识。

首先时代中学有着先进的办学理念,该校不但注重学生的学习成绩,而且非常科学地注重学生日常行为和学习习惯的培养,并将此作为学生初一阶段的重点任务,在与学校老师交流中得知,初一的各班主任及各科老师都非常注重,可以说是千方百计地让初一新生养成良好的行为和学习习惯,以便让这些学生在未来的初二、初三的学习中因良好的行为和学习习而惯事半功倍,甚至终身受益,这些行为习惯包含,课前预习、课后复习总结、按时完成作业、认真记录每日学习备忘录、每晚睡前整理书包、作业袋等细节习惯的培养和养成。就拿孩子每天的学习备忘录这事吧,别看这小小的备忘录,它的作用可大了,由于孩子从初一开始在班主任的督促下养成了认真记备忘录的习惯,原来小学阶段较为马虎、经常丢三落四的他,现在每天回家后对作业要求以及学校的相关通知都非常清楚,这三年来从未漏过一项作业和学校的通知;同时这小小的备忘录也便于家长及时了解孩子每一天的学习和作业完成情况,促进了家校配合,还有儿子每晚睡前整理书包的习惯也是在初一养成的,由于养成了睡前整理书包的好习惯,每晚孩子把书包及第二天需要带的书籍和相关用品都备好,摆放在客厅的出门处,这样第二天早上用餐后就可以拿起就走,感觉十分从容和有序,且信心满满,朝气蓬勃,充满希望。总之,孩子进入时代中学后,在老师的帮助下,养成了很多良好的学习和行为习惯,这也为他后来初二、初三的学习进步和提升,打下了坚实的基础。

其次,时代中学具有优良的校风和积极健康向上的校园文化,时代中学纪律严明,校风严谨,学校十分注重学生道德品质和行为规范方面的教育,这从孩子进入学校的第一天就感受到了,孩子所在的初一1班的班训是:“金的品质,铁的纪律”,记得孩子在开学前参加学校组织的军训,除白天训练外,晚上还要集体学习学校发的“时代中学学生行为守则”,并在日常生活学习中认真对照执行,比如学校规定不允许学生带手机入校,男生必须留短发,着装必须统一穿校服,不得佩戴服饰等装饰物,不带零食到学校,上课不迟到,作业及时完成,遇见老师要问好等行为规范,由于这些规定和制度学校不仅写在纸上而且严格执行,段长和班主任每天都在监督检查,对发现违反规定的学生都认真予以纠正,逐步提高学生自我教育、自我管理的能力,不断提高学生的思想境界,激发学生的上进心和自信心,继而建立稳定的学校教育教学秩序。因此孩子进入时代中学后,不仅学习上取得进步,在思想品质、遵守纪律、行为规范方面也养成了较好的习惯,这三年来儿子从不带手机到校,每月按时剪头发,无论天气如何,只要有上课几乎没迟到过,当然儿子在某些方面还有待完善,如有时课堂上还会和同学讲话等,但较之小学阶段的行为纪律有了很大的进步,孩子的自我控制能力得到有效地提高,这些都得益于时代中学的优良校风和严明纪律,我想这些优良品质将使孩子受益终生。

还有时代中学学生的学习生活虽然紧张,但却十分丰富多彩,比如从初一开始学校就组织班班有歌声、周周有班级或个人才艺展示、每周的主题班会等多项活动,以及每周均增加安排2节的下午体锻课,让学生积极参加体育锻炼,以增强学生的身体素质,还有学校还定期开展的科技节、文艺节、体育运动会和社会实践等活动使课堂得以扩大和延伸,同时学校组织的各学科兴趣小组活动更使得学生的特长得到培养和发展,可贵的是,据我所知几乎全班同学都分别参加了各自的兴趣小组,记得儿子在初一时是参加学校的数学和地理兴趣小组。丰富多彩的校园文化,使的每一位学生在德、智、体、美等方面都得到健康成长。

最后,我想说说时代中学的老师,众所周知,名校自然有许多的名师,何况时代中学经过十几年办学的积淀,应该说名师如云,且个个名声显赫,师德高尚,教学业务精湛,深受学生和家长的爱戴,特别是两位老师,让我印象深刻,深受感动,首先是我儿子初一的启老师班主任徐焱老师,他是一位非常敬业、专业、负责、有爱心的班主任,在家校教育配合,学生行为习惯的养成,孩子成长规划、学习目标制定等方面工作尤为出色,比如从开学第一周,他就创建了班级Q群和班级飞信群,确保学校的每一项通知都及时通知到每位家长,有效的促进了家长和老师的及时沟通和了解;为了塑造学生的良好行为规范和培养优秀的班风,他在学校行为规范守则的基础上细心的编写了初一1班的班规和条例,并不断持续引导学生按班规标准来规范自己的行为,在他的严格管理下,1班的班风和纪律等到了年段的肯定,我儿子也克服原来较为毛糙的行为习惯,逐步养成了良好习惯,还有徐焱老师还特别善于挖掘学生的学习潜力,记得入学初期儿子学习成绩属于中等程度,细心的他发现我儿子在学习上还有一定的上升空间,他就经常找机会和儿子沟通,并因地制宜地制定了以学习成绩来带动儿子成长的思路,通过他细心和耐心的帮助和激励,初一下学期期末考试时儿子的学习成绩取得了很大的进步,上升到了年段的前茅,同时对学习的主观更强了,学习目标和方向更明确了,徐焱老师为班级的工作倾注了很多心血,每天都是最早来学校,最晚下班,事无巨细,大小事务都亲力亲为,他常说的一句话是:“一切都为了孩子”,是的他确实是把每位学生都当做自己的孩子来对待和关心。

如果说徐焱班主任在培养孩子良好行为习惯,引导孩子树立正确人生观方面是我儿子的启蒙导师,那么另一位老师则是带领我儿子步入文学殿堂的引路人,她就是教儿子语文的徐丽华老师,由于儿子语文学科的基础相对其它学科较为薄弱,因此我也特别关注孩子的语文学习情况,自从遇到徐丽华老师后,儿子学习语文的兴趣和信心得到非常大的提高,语文成绩也取得了很大的进步。这完全是得益于徐丽华老师的辛勤指导,为了帮助学生提高的写作能力,徐丽华老师鼓励班级的学生每天写随笔,并且她坚持每天加班批改或面批,为保持孩子写随笔的积极性,老师非常认真地给学生批注随笔,并在随笔中不断鼓励孩子,我从儿子的随笔本中我感觉她是用心在和孩子们交流,当然孩子们也是渐渐地被她吸引和激励,也是用心在写随笔老师交流,还有每次作文批改后,老师总是安排时间给部分需要的学生进行面批,她的无私付出,自然让学生的学习兴趣和写作能力得到了提升,但大家可否想过,语老师平时每天批改作业所需要的时间就特别多,再加上面临毕业班任务繁重,任集备组长,以及家里小孩幼小等诸多困难下,还要增加批改人手一份的随笔,那得多花很多的时间,也就是说天天都要加班,可这些都是徐老师自己主动提出来的,她个人付出了很大的牺牲,克服了很大困难,她只有一个目的,就是为了让学生学的更好。还有,她还特别有爱心,十分注重与学生的情感交流和沟通,善于激励学生,比如,每次考试或小测后,她都会自己出钱,购买书籍或笔记本作为奖品奖励那些成绩优秀和取得进步的学生,并且非常用心地在书籍上写下语重心长的赠言,以激励大家不断进步,真可谓用心良苦。儿子在徐丽华老师的帮助下,和班级的很多同学一样,都取得了很大的进步,特别是对自己短板的语文学科的学习越来越有兴趣和信心了。以上两位老师的感人事迹,不正是时代中学努力培老师追求具有爱心、事业心、责任心和进取心的“四心”精神的典范吗?因此,我非常的尊重和感激徐焱和徐丽华两位老师,借此向他(她)们表示衷心感谢和敬意。

先进的办学理念、优良的校风和学风,德才兼备具有“四心”精神的名师,我想这些就是ag百家了上岸套路|HOME连续16年蝉联福州市中考成绩第一名,成为福州第一名校的奥秘吧。

三年来,我时常为儿子当年小升初顺利进入时代中学感到幸运,为儿子这三年得到学校的良好教育常怀感恩之心,感谢时代中学所有带过儿子的老师,感谢时代中学的领导们,感谢时代中学的家长朋友们。

再过60天就要中考了,也就是说儿子要离开时代中学了,此时此刻我想以“今日我以时代为荣,明日时代以我为荣”这句话与儿子共勉,争取中考好成绩,为校庆20周年庆献礼吧。

 

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